segunda-feira, 1 de junho de 2020

2º ano - EDUCAÇÃO FÍSICA - SEMANA 01 A 05 DE JUNHO




 

LEIA  COM  ATENÇÃO O TEXTO . AO FINAL,  ESTARÁ  A  ATIVIDADE PARA SER REALIZADA E ENVIADA AO EMAIL lucianadps888@gmail.com
 NÃO ESQUEÇAM DE QUANDO ENVIAREM SUAS ATIVIDADES  COLOCAR:
1-      NOME COMPLETO
2-      TURMA
3-      PERGUNTAS E RESPOSTAS
4-       DEVEM DEIXAR EM SEUS CADERNOS, UM RESUMO DO ASSUNTO BEM COMO AS  ATIVIDADES QUE ESTÃO  SENDO E ENVIADAS. ISSO FACILITARÁ,  QUANDO RETORNARMOS, O RESGATE DO CONTEUDO DISPONIBILIZADO.
É NECESSARIO QUE ENVIEM TODAS AS ATIVIDADES DISPONIBILIZADAS!   ATIVIDADES ATUAIS E  ANTERIORES             MESMO  QUE A DATA DE ENTREGA JÁ TENHA PASSADO.
 
 E AGORA, VAMOS AO  ASSUNTO:

VALORES, ASPECTOS E BENEFÍCIOS DA DANÇA

A Primavera (Boticelli): Deuses e outros personagens da mitologia greco-romana dançam com a própria primavera personificada.


A dança pode trazer ao ser humano inúmeros benefícios: terapêuticos, culturais, sociais, educacionais a científicos. Como em toda atividade física o cérebro libera serotonina, substância que traz a sensação de alívio, melhorando o humor e o sono.
 Ela pode ser praticada como um exercício físico, como uma atividade de integração social ou como uma atividade de lazer.
 Dançar é uma atividade comprovadamente terapêutica, faz bem ao corpo, ao coração e à mente e, não demanda nada mais do que tempo e disposição.
Além disso, a dança é uma atividade física para todas as pessoas, sem distinção de sexo, raça e idade. E para a terceira idade, torna-se uma prática fundamental para a saúde.

 Em pouco tempo, nota-se que os benefícios vão muito além do bem-estar físico.
 São muitos os medos, os preconceitos, os tabus. Mas, aos poucos, assim que a pessoa começa a dançar, já sente uma transformação interna, que logo será perceptível externamente. É de dentro para fora que o ser humano se transforma.
 Todos os passos de dança podem ser adaptados frente às limitações físicas de cada pessoa tornando a prática da dança um prazer e uma diversão.

Valor Físico da Dança


A Dança (Carpeaux): Nesta escultura vemos homens e mulheres de corpos esbeltos dançando. 
- Melhora  as  funções circulatórias e  digestivas
– Aperfeiçoa o sistema muscular e nervoso, proporcionando vida longa e saúde.
– Colabora para a agilidade, flexibilidade e elasticidade dos movimentos.
– Aumenta a resistência física.
– Corrige a má postura advinda de posições viciosas do cotidiano, que obrigam a posições forçadas ou o exagerado uso de determinados segmentos do corpo.
– Restaura forças de um organismo debilitado.
– Aperfeiçoa a coordenação neuromuscular.
– Emagrece de forma paulatina e prazerosa.
- Queima calorias.
- Aumenta o condicionamento físico.
- Fortalece toda a musculatura corporal.
- Fortalece os ossos evitando a perda óssea (osteoporose).
- Aumenta a frequência cardíaca, ajudando o coração a bombear mais sangue para o corpo e para os músculos.
- Aumenta a frequência respiratória.
 - Libera serotonina e endorfina (neurotransmissores que liberam prazer)
 - Reduz as dores.
 - Proporciona prazer e bom humor.
 - Melhora o aprendizado e a disciplina.
 - Retarda o envelhecimento.
 - Melhora a autoestima.
 - Melhora a sensualidade, o ritmo, a flexibilidade, a agilidade e a coordenação motora.

Valor Moral da Dança
– Incentiva e aperfeiçoa o domínio de si mesmo, a iniciativa, o entusiasmo, a perseverança, o cavalheirismo, o senso da ordem.
– Estimula a disciplina através da obediência à técnica e ao acompanhamento musical.
– Incentiva o senso de responsabilidade que se traduz no desejo de executar satisfatoriamente os passos, movimentos e figuras. Estimula a iniciativa, pela participação ativa e constante do dançarino em cada momento e pelas dificuldades que deve contornar ou a que deve sobrepor-se.
– Contribui na formação do caráter, aspecto dos mais importantes da personalidade.
– de a cordo com  alguns autores como Nash para  atribuir a uma atividade; determinadas condições para que tenha valor construtivo na formação do caráter é necessário que  satisfaça alguns requisitos por ele propostos: ação, interesse, prazer, expressão integrada, oportunidade para liderança companheirismo e auto direção e a  dança atende a esses requisitos.
– A dança é em si dinamismo. As crianças por ela naturalmente se interessam.
– Oferece completa integração, pois quem a pratica é levado a integrar-se física, psíquica e moralmente.
– O companheirismo está presente em toda a dança levado por um desejo de sucesso, na perfeição da coordenação corporal, em que o auxílio do parceiro(a) se faz indispensável.
– Oferece também ensejo para auto direção.
              O Baile (Frederick Vezin): Damas e cavaleiros dançam com classe e elegância

Valor Mental da Dança
– Corrige os distraídos, levando-os a melhor observar situações complexas para nelas intervirem a tempo e hora.
– Incentiva a imaginação, pois reclama sempre poder criador aos que nela se exercitam.
– Exercita-se a memória por todos os aspectos: fixação, conservação, evocação.
– Há aprendizado ativo.
– Há variedades de situações a responder. Mas há também objetivos certos e um ritmo, ou vários, a atender. Por isso, todos os tipos de memória são favorecidos, os de movimento, os visuais ou auditivos.
– Aguça-se o poder de crítica, o raciocínio, a percepção rápida de movimentos e de seus efeitos e conseqüências. De forma recreativa, a dança leva a prever, a antecipar resultados, fundamento geral de todo trabalho racional.
BENEFICIOS PSICOLÓGICOS DA  DANÇA

A dança tem o poder de fazer com que corpo e mente sigam o ritmo da música. Trata-se de uma poderosa forma de desconexão, que alia o stress do dia a dia. Mas esse não é o único benefício psicológico da dança. Confira a seguir os principais:
1) Dançar é uma forma de conectar
A música desperta emoções e os movimentos da dança ajudam a expressá-las de forma natural e sem inibição. Dançar ajuda a canalizar, inclusive, emoções negativas como a raiva e a angústia, contribuindo para um controle saudável da carga emocional.
Vale lembrar ainda que a dança é uma atividade social, que cria inúmeras possibilidades de se relacionar com outras pessoas, seja durante as aulas ou nas discotecas. Dançar é uma forma de conhecer gente nova, e para os mais tímidos funciona como potencializador das habilidades sociais.
2) Dançar melhora seu humor
Mexer o corpo ao compasso da música é uma atividade prazerosa e que ajuda a relaxar. Enquanto você dança e se concentra para coordenar os movimentos, deixa de pensar nas preocupações e problemas do dia a dia.
É por isso que a dança consegue barrar a carga negativa que pode nos acompanhar, abrindo espaço para a vitalidade, a alegria e a motivação. O resultado é uma pessoa mais positiva e mais ilusionada com a vida.
3) Dançar aumenta a autoestima
Como é de se imaginar, a dança acaba sendo o vínculo para a construção de relações de amizade e pertencimento de grupo. Isso melhora a autoestima e tem efeitos positivos no comportamento da pessoa, tanto em relação a si mesmo quanto aos demais.
É um importante recurso para se sentir mais autoconfiante, pois ajuda a vencer medos, como o da exposição. A cada novo passo aprendido, a cada nova coreografia decorada, um logro é alcançado. Isso reforça a sensação de segurança, o sentimento de ser capaz. Toda essa satisfação conseguida na dança acaba se refletindo em outras esferas da vida da pessoa.
4) Dançar estimula a criatividade
A expressão corporal na dança é uma linguagem mais livre, na qual a espontaneidade e a criatividade não têm limites. Mesmo que inconscientemente, estamos obrigando o nosso cérebro a explorar novos caminhos, estimulando os circuitos neuronais.
5) Dançar combate a depressão
Um dos efeitos da dança é a regulação da produção de serotonina e dopamina, dois neurotransmissores estreitamente ligados ao quadro de depressão. Dançar deixa a pessoa feliz e bem disposta, tendo efeitos terapêuticos contra o stress, a ansiedade e a depressão.

A Dança para a Música do Tempo (Poussin): Uma obra que inspira a imaginação retrata uma cena de dança.

Valor Social da Dança

– Favorece as tendências sociais, as relações pessoais.
– A delicadeza na maneira de expressar-se e agir, torna-se característica do dançarino, facilitando as relações entre pessoas e grupos.
– Cria raízes de polidez e cortesia, ocasionando um comportamento ideal que se torna habitual em qualquer circunstância.
– O desequilíbrio psicossocial que caracteriza a adolescência pode ser restaurado pela prática da dança.
– Contribui também para a formação de uma mentalidade democrática, reclamada pela civilização de nossa época.
– Desenvolve o intercâmbio social, a camaradagem, o espírito de crítica.
– Proporciona enfim união mais acentuada. Como bem diz Grosse: “enquanto dançam as pessoas estão num estado de unificação social completa”. O grupo que dança sente e atua como um organismo único.
Baile na Roça (Portinari): A pintura mostra uma cena de descontração e congraçamento com música e dança em uma habitação rural.

Valor Cultural da Dança
– Pode representar ainda um fator de comunhão cultural transmitindo idéias e costumes de uma geração à outra, sobretudo nas formas folclóricas e populares.
– Na Grécia antiga, as danças abstratas exigiam preparo intelectual do praticante e eram as preferidas pelas elites. Na idade média a dança foi exaltada graças à sua espiritualidade que serviu de propaganda religiosa, e à difusão das canções dos trovadores da época.
– No Renascimento, já lhe deram valor próprio e, nos tempos modernos, adquiriu esplendor jamais alcançado.

Lundu (Rugendas): A pintura mostra a dança do Lundu, importante elemento da cultura brasileira que deu origem ao Baião e ao Forró.

Valor Recreativo da Dança

– Causa satisfação ao praticante.
– Alivia as tensões e fazer esquecer aborrecimentos.
– Alivia a pressão dos acontecimentos ambientais.
– Oferece oportunidades de expressão individual, de atividade criadora.
– Proporciona aos jovens o ensejo de poder iniciar a sua vida social.
– Conduz à prática de exercício físico e ao aperfeiçoamento de dons artísticos.
– Proporciona equilíbrio emocional.


POSTADO EM:  01.06.2020
RECEBER EM :  08.06.2020 

ATIVIDADE:
1-      APÓS  A  LEITURA, SOBRE OS VALORES  E BENEFÍCIOS DA  DANÇA  SELECIONE  SEIS  (6)   ASPECTOS  QUE ACREDITA SER  " PARA  VOCE"  IMPORTANTE ,E QUE AGREGARIA  BENEFICIOS A SUA PESSOA.


1ª ANO - EDUCAÇÃO FÍSICA - semana 01 a 05 de junho




LEIA  COM  ATENÇÃO O TEXTO .A  ATIVIDADE ENCONTRA-SE NO FINAL DEVENDO SER ENVIADA AO EMAIL  lucianadps888@gmail.com
NÃO ESQUEÇAM DE  AO ENVIAREM SUAS ATIVIDADES  COLOCAR:
1-      NOME COMPLETO
2-      TURMA
3-       PERGUNTAS E RESPOSTAS
4-   DEIXAR TODO O CONTEUDO NO CADERNO( RESUMO DOS  TEXTOS QUE FORAM DISPONIBILIZADO BEM COMO AS  ATIVIDADES QUE ESTÃO  SENDO SOLICITADAS.
É NECESSARIO QUE ENVIEM TODAS AS ATIVIDADES, DAS ATUAIS ÀS ANTERIORES . AINDA QUE A DATA JÁ TENHA PASSADO .

ESSA TEMÁTICA É MUITO IMPORTANTE POIS  SÃO AS  ARTICULAÇÕES  QUE  PERMITEM OS MOVIMENTOS  EM TODAS  AS  NOSSAS  ATIVIDADES  DIÁRIAS , RECREATIVAS , ESPORTIVAS  EM FIM, EM  TODOS  OS  MOVIMENTOS  DO  CORPO  HUMANO


ARTICULAÇÕES DO CORPO HUMANO
São responsáveis por dar mobilidade e estabilidade ao esqueleto

As articulações do corpo humano ligam os ossos da estrutura esquelética a outros ossos e cartilagens. Fazem parte de um sistema articular e são responsáveis pela garantia dos movimentos realizados com naturalidade e flexibilidade. 

Se esse sistema não existisse, o esqueleto ficaria sem mobilidade e rígido. Essas conexões articulares ocorrem nos joelhos, tornozelos, cotovelos, ombros, punhos e outras regiões do corpo humano.

Tipos de articulações

Existem três tipos de articulações no corpo e para compreender o sistema articular é preciso conhecer a classificação feita de acordo com sua localização e o grau de mobilidade que proporcionam ao esqueleto humano.

• Sinartroses: são as articulações fibrosas que se situam entre um osso e outro. Sua principal característica é a falta de mobilidade, pois elas são fixas. Exemplos dessas articulações são as presentes no crânio, dentes e maxilar.
• Anfiartroses: são as articulações cartilaginosas, semimóveis. Elas recebem esse nome exatamente por conter cartilagens entre os ossos e possibilitar movimentos que evitam o desgaste dos ossos. Exemplos dessas articulações são as localizadas nas vértebras e ossos do quadril. 
• Diartroses: são as articulações móveis que se situam entre a pele e os ossos. Sua principal característica é a existência de bolsas sinoviais, que possuem líquido sinovial. Elas previnem o desgaste que poderia ser ocasionado pelo atrito. Exemplos dessas articulações são as localizadas nas mãos, dedos, cotovelos, ombros, joelhos e pés. Graças a essas articulações são possíveis ações como andar, sentar, carregar objetos, entre outros.

Princípios das articulações do corpo humano

De forma geral, é preciso compreender que em cada articulação existem três elementos básicos: a superfície ósseapartes moles interósseas e as partes moles periféricas.
As articulações móveis apresentam uma estrutura mais completa. Suas extremidades articulares são amplas e revestidas por tecido cartilaginoso.

Existem superfícies articulares em formas esféricas, planas, côncavas, convexascilíndricas, planas e elípticas, sendo que elas se correspondem de forma que facilite o encaixe articulatório. Dessa maneira, quando uma superfície é côncava a outra será convexa, e assim por diante.

Nas articulações do corpo humano a forma das extremidades ósseas é fundamental para definir os movimentos. Um exemplo disso é a articulação do cotovelo, que possui articulações com forma cilíndrica ou parecida com uma roldana, logo seus movimentos são feitos em ângulo.


Os movimentos mais amplos, como na articulação da coxa com o quadril, têm a forma de meia-lua. Outro exemplo de movimento com duas superfícies articulares planas pode ser identificado no pé, região em que os ossos cuneiformes se associam ao metatarso. Por isso os movimentos são limitados.

Articulações do crânio
Os ossos do crânio apresentam articulação fibrosa, então esses ossos estão unidos de forma que não permitem movimentos. As principais articulações fixas ou suturas são:

• Sutura frontonasalis
• Sutura coronalis
• Sutura frontomaxilaris
• Sutura sphenofrontalis
• Sutura frontozygomatica
• Sutura squamosa
• Sutura frontolacrimalis
• Sutura sphenosquamosa
• Sutura lambdoidea
• Sutura parietomastoidea
• Sutura sphenozygomatica
• Sutura squamomastoidea
• Sutura occipitmastoidea
• Sutura zygomaticomaxillaris
• Sutura lacrimomaxillaris
• Sutura temporozygomatica
• Sutura nasomaxillaris
• Porus acusticus externus

Articulações da coluna

A estrutura das articulações do corpo humano são articulações presentes na coluna vertebral, consideradas uma das mais complexas pois realizam movimentos essenciais no cotidiano. Entre elas estão a articulação atlantoccipital (CO-C1), a articulação atlantoaxial mediana (C1-C2) e mais 14 articulações sinoviais dos processos articulares.

Articulações do ombro

As articulações presentes no ombro são: glenoumeral, esternoclavicular e acrômio-clavicular. Elas atuam em conjunto possibilitando movimentos de deslizamento, abdução, adução, rotação, circundação, flexão e extensão.

Articulações do cotovelo

As articulações existentes no cotovelo são: rádio-ulnar proximal, úmero-ulnar e úmero-radial. Elas permitem movimentos de extensão e flexão e também atuam na movimentação do antebraço.

Articulações da mão. (Foto: Wikipédia)

Articulações do punho e da mão

As articulações presentes no punho e na mão são as interfalângicas, rádio-ulnar distal, metacarpo falangianaradiocárpica e carpo metacarpiana. Esse conjunto de articulações possibilita a movimentação dos dedos, do punho e agem nos movimentos de deslizamento, adução, extensão, abdução e flexão.

Articulações do quadril

As articulações existentes no quadril são a coxofemoral, responsável pelos movimentos de circundação, abdução, rotação, flexão e adução; e a sacroilíaca, que age somente no deslizamento.

A falta de atividades físicas e outros fatores podem ocasionar artrose. (Foto: Pixabay)


Articulações do joelho

As articulações do corpo humano que estão presentes no joelho são a tíbio-fibular, a patelo-femoral e a tíbio-femoral, que atuam em conjunto ocasionando os movimentos de extensão, deslizamento e flexão.

Elas também contribuem nas funções biomecânicas ajudando na estabilização e regulando a absorção de impactos. A depender das condições do corpo, essas articulações do joelho podem se tornar passíveis de desgastes na cartilagem e provocar queda na qualidade dos movimentos.



POSTADAS EM:  01.06.2020
ENTREGA :  08.06.2020

QUESTÕES :
   
1-      QUAL  A PRINCIPAL FUNÇÃO DAS ARTICULAÇÕES
2-      COMO SE CLASSIFICA AS ARTICULAÇÕES E QUAL  PRINCIPAL CARACTERISTICA?
3-      PESQUISE E ESCREVA SOBRE A ARTROSE

1 º ano Biologia: 01 à 05 de junho de 2020

Caros alunos, dando prosseguimento aos conteúdos do Guia de Aprendizagem, iremos falar essa semana sobre Sustentabilidade. Esse assunto seria tratado por forma de seminário, porém iremos alterar para: aula através do WhatsApp essa semana e na próxima discussão do filme Avatar e o documentário Before the flood passados para vocês. Para quem não assistiu retornar as aulas passadas e encontrar os links.


Link em pdf do conteúdo: https://drive.google.com/file/d/1Ij9ptsBvHJQR4txuOQ8Tt7YaPgJO-Tae/view?usp=sharing




Boa semana e bons estudos!



2º ano Biologia: 01 à 05 e junho de 2020

Caros alunos, prosseguindo as aulas o Guia de Aprendizagem iremos finalizar a parte sobre Reprodução esta semana.





Métodos Contraceptivos documento: http://books.scielo.org/id/7z56d/pdf/moreira-9788523211578-12.pdf
https://www.usfvalongo.com/documentos/edu/metodoscontraceptivos.pdf


Infecções sexualmente transmissíveis: https://saude.gov.br/saude-de-a-z/infeccoes-sexualmente-transmissiveis-ist


Vídeos extras:


Métodos Contraceptivos vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=jzwPWaJnYpg


https://www.youtube.com/watch?v=ggGshH6NlCs




https://www.youtube.com/watch?v=M9QUhMROAUk


OBSERVAÇÃO: esta semana temos aulas marcadas via WhatsApp
Fiquem atentos a aula online. Nos vemos me breve.


3º ano Biologia: 01 à 05 de junho de 2020

Caros, alunos. Dando prosseguimento a Genética iremos falar sobre Biotecnologia e Técnicas de Biologia Molecular. Esse assunto era para ser trabalhado em forma de seminário, porém irei dividi-lo em duas formas: aula teórica sobre o assunto nesta semana e na próxima uma tertúlia literária do livro Clonagem, da ovelha Dolly às células-tronco.


A aula dessa semana encontra-se no link do drive de um livro que não é o de vocês: https://drive.google.com/file/d/1IEsmm_nsX34yPffEV6A0nNYgNY-NsGG6/view?usp=sharing




Ainda esta semana temos marcada uma aula pelo aplicativo WhatsApp.


AULA PRÁTICA:


Escrever relatório conforme ensinado em aula e entregar no dia 09/06/2020 via email miocna.bio@gmail.com ou WhatsApp.


Bons estudos.

AULA E ATIVIDADE PROJETO DE VIDA 1º ANO

SEGUE O LINK DA AULA E ATIVIDADE PROJETO DE VIDA 1º ANO: https://drive.google.com/file/d/1treRRXIHZKZzU8cridNdyckqB55Nq-jm/view?usp=sharing ...